Semaine olympique/올림픽주간

Semaine olympique/올림픽주간

La Semaine Olympique et Paralympique (SOP), c’est une semaine organisée chaque année dans le but de promouvoir la pratique sportive chez les jeunes, en mobilisant la communauté éducative autour des valeurs citoyennes et sportives, que l’on retrouve dans l’olympisme et la paralympisme.

이 [올림픽/패럴림픽 주간]은 청소년들에게 운동의 중요성을 일깨워주고, 또한 올림픽/패럴림픽을 통해 드러나는 운동에서 배울 수 있는가치, 그리고 시민으로서의 가치를 학교 커뮤니티와 공유하는 데 그 의미가 있습니다. 유치원부터 고등학교까지, 브레이크댄스부터 펜싱 등 다양한 활동이 열릴 예정이니 관심있게 봐주세요!

This [Olympics and Paralympics Week] is dedicated to promoting sports among young people and in rallying our educational community around the civic values and that of sports found in the Olympics and Paralympics. Concerning all students Kindergarten to high school, please keep a lookout for various types of activities, from break dance to fencing this week!

Pour sa 4e édition, du 3 au 8 février 2020, la SOP a une saveur particulière : 2020 est une année olympique et paralympique ! Pour faire écho aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Tokyo à l’été 2020, ainsi qu’aux Jeux Olympiques de la Jeunesse de Lausanne qui se sont déroulés en janvier, la SOP met l’accent sur l’interculturalité qu’incarnent ces grandes célébrations où convergent les nations.

Chaque édition des Jeux est une fête au cours de laquelle des athlètes et supporters du monde entiers échangent, dans le respect mutuel et l’ouverture.

Toute cette semaine, le LFS apporte à nouveau sa contribution cette année:

ACTIVITÉSQUI?DATEDATES et HORAIRESLIEU
Breakdance3e03/02/202014h à 15hW.A Company Studio
Handisports (Volley Assis)4e04/02/2020 (Mardi)10h à 12hGymnase J
Réveil Musculaire

“rajio taisô” (라디오체조)

Tous04/02/2020 (Mardi)7h50 à 8h00Cour Deoksan
Handisports (Basket Fauteuil)Secondaire04/02/2020 (Mardi)13h30 à 14hGymnase D
Escrime
(Handisport plastique + Tournoi)
CE1 à 3e05/02/2020
(Mercredi)
12h30 à 16h
(AES)
Gymnase D
Réveil Musculaire

“rajio taisô” (라디오체조)

Tous06/02/2020

(Jeudi)

7h50 à 8h00Cour Deoksan
Natation non voyant5e et 3e06/02/2020

(Jeudi)

11h à 13h et 14h à 16hPiscine Ilheung
Handisports (Torball)Secondaire06/02/2020 (Jeudi)13h30 à 14hGymnase D
QuizzSecondaire07/02/2020

(Vendredi)

13h30 à 14hCDI
Escalade2nde07/02/2020

(Vendredi)

14h à 16hSalle Escalade

Lundi 3 février 2020:

Le breakdance pourrait faire son entrée au JO de Paris 2024. L’occasion pour nos élèves de Troisième de découvrir cette discipline des plus exigeantes avec un BBoy danseur/chorégraphe de la W.A. Company « KILL » (GAMBLERZ CREW).


Mardi 4 février 2020:

Les 4e découvrent le Volleyball handisport assis !

Afin de sensibiliser nos élèves aux handisports et Jeux paralympiques, les classes de 4e se sont essayées au Volleyball handisport assis :

  • sport paralympique dérivé du Volley Ball, inventé en 1956.
  • le but de chaque équipe est d’envoyer le ballon au-dessus du filet dans l’espace de passage de façon à ce qu’il touche le sol du camp opposé.
  • les fesses d’un joueur doivent demeurer en contact avec le sol en tout temps lors d’un contact de balle. Il est défendu aux joueurs de se lever, de s’élever du sol ou de faire des pas
  • terrain de 10 x 6 m, hauteur du filet de 1,15 m chez les hommes et de 1,05 m chez les femmes.

Pour aller plus loin: https://www.ffvolley-volleyassis.org/

Le Basket-Fauteuil.

Nos collégiens se sont essayés au basket-fauteuil (ateliers déplacements et tirs) :

  • handisport dérivé du Basket-Ball, pendant la deuxième guerre mondiale
  • Règle spécifique du marcher : Le joueur doit dribbler toutes les deux poussées données au fauteuil roulant
  • les dimensions du terrain et la hauteur des paniers sont identiques au Basket-Ball classique

Résultats du concours de tirs : 1- MINDA Amour 2- LEURENT Edgar 3- JEONG Dahye / KIM Rémy

Pour aller plus loin : http://francebasketfauteuil.org/


Mercredi 5 février 2020:

Les élèvent croisent le fer… assis!

Sport français le plus titré aux jeux Olympiques, l’escrime impose beaucoup de déplacements, de patience, de tactique et d’agilité. Après six mois d’entrainement pour nos élèves d’AES Escrime, il s’agit maintenant de s’essayer en toute sécurité (armes en plastique pour les plus jeunes) à sa version handisport, de dévouvrir une autre forme de motricité et de poser un autre regard sur le handicap.

Pour aller plus loin:  https://www.youtube.com/watch?v=rvvkVvRuACs


Jeudi 6 fevrier 2020:

Rajio Taiso:

Une température de -12°? Pas de problème! Nos élèves et enseignants) ont bravé le froid pour participer à une séance de réveil musculaire « japonaise », le rajio taiso.

Pour aller plus loin: https://www.nippon.com/fr/features/jg00068/

Torball:

Sport de ballon pour les déficients visuelles, très pratiqué en France, le Torball demande de grandes capacités de concentration et de réflexes :

  • un terrain de 18 mètres sur 9 mètres avec des cages qui couvrent la largeur complète de chaque côté.
  • ballon sonore.
  • 3 joueurs par équipe sur le terrain, restant au sol
  • l’objectif est de faire lancer la balle afin qu’elle rentre dans le but adverse

Pour aller plus loin : https://www.paralympic.org/goalball/about

Natation Handisports:

Nager les yeux bandés, sans l’aide des bras ou des jambes… tant de défis proposés à nos nageurs de 5e et 3e. La découverte de nouvelles sensations mais aussi une sincère admiration pour tous les nageurs handisports.

Pour aller plus loin: http://www.natation-handisport.org/

Vendredi 7 février 2020:

Test de culture olympique:

Une trentaine d’élèves de tout âge se sont affrontés autour d’un Quizz Olympique. Tension, suspense et éclats de rire!

Escalade non voyant:

En complément de leur leçon d’escalade, nos élèves de seconde ont participé à un atelier non voyant afin de travailler sur la proprioception et développer une relation de confiance avec leurs camarades. Une expérience enrichissante pour nos jeunes grimpeurs.

Pour aller plus loin : https://www.youtube.com/watch?v=KOr3m1Rpsio

Ceci conclut une semaine très dense et réussie!

A noter l’interview de Elea Mariama Diarra (400m, relais 4*400) à venir la semaine prochaine (aes journalisme).